Como escolher escola de formação contínua: os critérios que os profissionais usam

Um profissional escolhe escola de formação contínua em dois passos: primeiro filtra as escolas por área de formação, distrito e tipo de instituição e só depois compara, curso a curso, a duração, a carga horária e os ECTS. É esta sequência de critérios que a sua entidade precisa de refletir na sua ficha para ser encontrada.

A oferta de formação executiva, pós-graduações e MBAs em Portugal multiplicou-se nos últimos anos.

Porto Business School, Coimbra Business School, UMinhoExec e muitas outras instituições publicam os seus programas em páginas próprias, cada uma com o seu formato de apresentação. O resultado é previsível: quem procura reconversão ou progressão de carreira acaba a abrir dez separadores diferentes só para perceber se duas escolas e os seus cursos são, de facto, comparáveis.

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Que critérios pesam mais na escolha de uma escola de formação contínua?

Os profissionais filtram primeiro por área de formação, distrito e tipo de escola Business School, Centro de Formação ou Faculdade, antes de comparar cursos específicos.

• 1. Área de formação da escola – a especialização institucional (gestão, tecnologia, saúde, entre outras). É o primeiro corte que qualquer profissional faz.
• 2. Distrito – a localização geográfica. Decisivo para quem procura formato presencial ou híbrido perto de casa ou do local de trabalho.
• 3. Tipo de escola – Business School, Centro de Formação ou Faculdade. Cada tipo carrega expectativas diferentes: uma Business School associa-se a formação executiva e networking, um Centro de Formação a programas mais curtos e aplicados, uma Faculdade a maior peso académico e certificação.

Só depois de reduzir as opções por estes quatro critérios é que o profissional entra em cada ficha de curso e compara duração em meses, carga horária e ECTS.

• • Duração em meses – o tempo de calendário entre o início e o fim do programa. Sozinho, não diz nada sobre a exigência real da formação.
• • Carga horária – o total de horas de contacto e trabalho exigido. Uma formação de 6 meses pode ter 90 horas (uma sessão semanal) ou 300 horas (dois módulos intensivos por semana). Só a carga horária revela a diferença.
• • ECTS – o European Credit Transfer and Accumulation System, a unidade europeia usada para medir o volume de trabalho académico de uma formação. Cada crédito ECTS corresponde, em média, a 25-30 horas de estudo. Uma pós-graduação com 60 ECTS representa uma exigência muito diferente de um curso com 15 ECTS, mesmo que a duração pareça semelhante à primeira vista.

Porque é tão difícil comparar escolas de formação contínua?

O Pesquisador de Formação Contínua já uniformiza a procura por área de formação, distrito e tipo de escola, o que resolve a primeira fase da decisão. Mas a comparação de duração, carga horária e ECTS ainda depende da informação que cada entidade preenche na ficha do seu curso. Algumas indicam ECTS, outras não. Algumas destacam a carga horária, outras só mencionam a duração em meses. Sem estes dados completos, o profissional não consegue comparar com rigor mesmo depois de ter encontrado a escola certa.

Foi para reduzir esta fricção que a Talent Portugal criou o Pesquisador de Formação Contínua: uma plataforma onde a oferta de várias instituições pode ser filtrada por área, distrito e tipo de escola, e depois comparada curso a curso.

O que não funciona (e porquê) na divulgação da oferta formativa

Muitas entidades ainda falham nos mesmos três pontos, o que as retira dos resultados de quem está a filtrar:

• • Área de formação mal categorizada – uma escola que não preenche corretamente a sua área de especialização fica fora dos resultados de quem filtra por gestão, tecnologia ou saúde.
• • Distrito não indicado ou incorreto – invisibiliza a escola para quem filtra pela localização, mesmo que o programa seja exatamente o que o profissional procura.
• • Fichas de curso sem duração, carga horária ou ECTS – obrigam quem já encontrou a escola a contactar diretamente só para saber a exigência real do programa.

Onde podem os profissionais comparar formações contínuas de forma direta?

No Pesquisador de Formação Contínua da Talent Portugal, que filtra escolas por área de formação, distrito e tipo de instituição Business School, Centro de Formação ou Faculdade.

Um profissional que procura, por exemplo, uma Business School no distrito do Porto filtra diretamente por esses três critérios e reduz a pesquisa a um conjunto de escolas relevante, antes de entrar em cada ficha para comparar duração, carga horária e ECTS.

O que ganha a sua entidade ao estar presente no Pesquisador de Formação Contínua?

A sua entidade ganha visibilidade junto de um público que já sabe exatamente o que está a filtrar. Isso começa pela ficha da escola com a área de formação e distrito corretamente preenchidos, tipo de instituição bem identificado e continua na ficha de cada curso, com duração, carga horária e ECTS visíveis.

Estar bem categorizada nestes campos é o que diferencia uma entidade visível de uma entidade ignorada por quem já filtrou as opções antes de clicar.

Conheça também os serviços que a Talent Portugal disponibiliza às entidades de formação para perceber todo o alcance desta divulgação.