Quando abrem as candidaturas do estágio de verão da #company_title?
Março 2026
- Guardar
- prev
- next
Visita a página da empresa em:
Como é o estágio de verão da #company_title?
O CA Educa é o programa de estágios de verão do Crédito Agrícola que oferece uma experiência imersiva no setor bancário, permitindo que estudantes universitários desenvolvam competências práticas em contexto real num grupo financeiro de referência.
- Experiência imersiva.
- Foco no desenvolvimento de competências práticas no setor bancário.
- Integração em equipas dinâmicas e diversificadas.
- Oportunidade de networking num grupo financeiro de relevo nacional.
As candidaturas estão abertas até dia 30 de abril de 2026.
Quais são os benefícios oferecidos pelo estágio de verão da #company_title?
- Aquisição de competências profissionais;
- Subsídio de alimentação.
Qual é o perfil procurado em soft e hard skills para o estágio de verão da #company_title?
Soft Skills:
- Motivação para integrar uma equipa dinâmica em ambiente multidisciplinar;
- Vontade de aprender e de enfrentar novos desafios.
Hard Skills:
- Formação nas áreas de gestão, finanças, contabilidade, economia, direito, recursos humanos, marketing, informática, ou em outras áreas similares.
Fotografias do estágio de verão
Quando começa o estágio de verão da #company_title?
Junho 2026
Qual é a duração do estágio de verão da #company_title? (em semanas)
12
Qual é o modelo de trabalho do estágio de verão da #company_title?
Resumo do estágio de verão da #company_title
| Tópico: | Descrição |
| Nome do programa: | Ca Educa Verão 2026 |
| Mês de candidaturas: | Março e abril 2026 |
| Duração: | 12 semanas |
| Áreas de formação: | Gestão, Finanças, Contabilidade, Economia, Direito, Recursos Humanos, Marketing, Informática, ou em outras áreas similares |
| Localização: | Várias cidades em todo o país |
| Benefícios: | Subsídio de alimentação |
| Candidaturas: | Abertas |
Esclarece aqui as tuas dúvidas
Este formulário de contacto está disponível apenas para utilizadores com sessão iniciada.
